"Да и к чему было говорить…": безмолвие в системе средств выражения авторской позиции (Комаров С.А., Маркова В.В.)

Комаров С.А.

"Да и к чему было говорить…": безмолвие в системе средств выражения авторской позиции : ("Дворянское гнездо" И.С. Тургенева) / С.А. Комаров, В. В. Маркова. – DOI 10.26170/FK19-02-19 // Филологический класс. – 2019. – № 2 (56). – С. 142–148. – Рез. англ. – Библиогр. в конце ст.

Электронный ресурс: URL: https://filclass.ru/images/JOURNAL/56/19.pdf (дата обращения: 17.12.2023). Режим доступа свободный.

В статье впервые системно рассматривается статус феномена безмолвия как одного из важнейших средств выражения авторской позиции в романе «Дворянское гнездо» с применением методики медленного чтения. Анализируются ключевые сцены тургеневского текста, через них обозначается ценностное позиционирование в системе персонажей (оппозиция «безрелигиозного гуманизма» и «христианской этики»). Авторами статьи показан процесс создания ощутимости для читателя смыслового остатка Тургеневым в картине непосредственно изображенного и произнесенного. Это призвано обозначить переход героев за черту отграниченности конкретно-исторического через природу художественного слова. Так Тургеневым создается своя версия «высшей реальности» в «Дворянском гнезде» и, соответственно, поле культурного диалога с творчеством его великих современников-реалистов. В статье последовательно выявляется взаимодействие аксиологического и поэтологического планов русского классического реализма, что особенно важно для понимания этого общемирового феномена как учителем, так и учащимися. Детальность и методичность анализа призваны помочь учителю выстроить свою версию урока в школе с учетом различных, но взаимодополняющих авторитетных концепций в отечественной науке об искусстве художественного слова применительно к конкретному литературному направлению.